دانشآموزان صاحب شناسنامه الکترونیک سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی میشوند
تاریخ انتشار: ۱۷ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۴۳۵۹۵۳
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه یکی از برنامههای عملیاتی امسال ما طراحی یک شبکه جامع هوشمند است که از پیشگیری تا غربالگری، مراقبت و ارائه مداخلات را در برمیگیرد اظهار کرد: تصور میکنم طی چندماه آینده بتوانیم چنین زیرساختی را فراهم کنیم که همه دانش آموزان شناسنامه الکترونیک سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی داشته باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حمید طریفی حسینی در گفتوگو با ایران اکونومیست، با اشاره به اینکه یکی از برنامههای عملیاتی امسال ما طراحی یک شبکه جامع هوشمند است که از پیشگیری تا غربالگری، مراقبت و ارائه مداخلات را در برمیگیرد و یک الگوی چند سطحی است اظهار کرد: یک سیستم ارجاع چندسطحی را در دست آمادهسازی داریم.
وی افزود: بخشی از این شبکه، خارج از آموزش و پرورش تعریف میشود و از دستگاههای مربوطه میخواهیم دادههای مورد نیاز را در اختیار ما قرار دهند. هر دانشآموز از بدو تشخیص، گروه هدف ماست که میتواند از یک روزگی کودک باشد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در ادامه توضیحاتی پیرامون طراحی این شبکه جامع ارائه کرد و گفت: در حال حاضر طراحی مفهومی این مدل یکپارچه را انجام دادهایم و بر اساس آن، سیستم یکپارچه هوشمندی خواهیم داشت و تمام فرایندهای مرتبط با هریک از مراحل اعم از غربالگری و مداخلات حمایتی در این سامانه قابلیت رصد، کنترل و پایش پیدا میکند.
طریفی حسینی افزود: بنا داریم امکان اتصال سامانههای وزارت بهداشت و سازمان بهزیستی را نیز به این شبکه متصل کنیم؛ در این صورت میتوانیم از بدو یک تشخیص، دانشآموز یا نوآموز را ردیابی کنیم. کودکی که دارای معلولیت است، از بدو تشخیص، جزو گروه هدف ماست و ما باید خدمات توانبخشی لازم را به او ارائه کنیم.
وی با بیان اینکه در این سامانه، نقشها و دسترسیهای مختلف برای سطوح مختلف در آموزش و پرورش فراهم میشود گفت: هدف این کار دستیابی به یک تصویر و نیمرخ دقیق از ویژگیهای جسمانی، روانی، نیازها، مشکلات و حتی استعدادهای دانشآموزان در بخشهای مختلف است و فقط هم مختص دانشآموزان استثنایی نیست.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: به عنوان مثال سال گذشته یک میلیون و ۶۷۰ هزار دانشآموز وارد حیطه سنجش سلامت شدند، اینها تمام اطلاعاتشان در این سامانه ثبت و متغیرهای دیگری نیز به آن افزوده میشود. همچنین ابزارهای مورد استفاده در فرایند سنجش ارتقاء مییابد و سنجش سلامت یک فرایند مستمر و دائمی خواهد شد. از معلم و خانواده گرفته تا مدیر مدرسه و مدیران ستادی، در سطوح تعریف شده به اطلاعات سامانه دسترسی پیدا میکنند که به روند برنامهریزیها کمک میکند.
طریفی حسینی با اشاره به اینکه بیس و یا پایه اولیه این شبکه را داریم و در واقع همان کاری که اکنون در سنجش سلامت انجام میدهیم را توسعه خواهیم داد گفت: به این ترتیب سنجش سلامت یک امر مستمر و دائمی خواهد شد و هر زمان که مشکل یا بیماری برای دانشآموز تشخیص داده شود در آنجا ثبت میشود و از آن سو میتوانیم میزان ارائه خدمات به دانشآموز و آوردهای که داشته است را ردیابی کنیم.
وی افزود: ما یک شناسنامه الکترونیک واحد از بدو ورود تا زمان خارج شدن دانشآموز از سیستم آموزشی خواهیم داشت که تمام ویژگیها، نیازها، مشکلات، توانمندیها و استعدادهای وی در آن ثبت میشود و حتی اگر دانش آموزی در مسابقهای شرکت و مقامی کسب کند قابل ثبت است. نمرات دانش آموز را نیز میتوان وارد سامانه کرد تا چند نمودار متفاوت عملکردی از دانشآموز احصاء کنیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی درباره زمان اجرای این طرح اظهار کرد: مدل مفهومی شبکه جامع، طراحی شده و در حال رایزنی با مرکز فناوری برای ارتقای زیرساخت فناوری هستیم و تصور میکنم طی چند ماه آینده بتوانیم چنین زیرساختی را فراهم کنیم که همه دانش آموزان شناسنامه الکترونیک سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی داشته باشند و همه ویژگیها و اقتضائات دانشآموز در آن قابل ثبت و رویت باشد.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: آموزشوپرورش استثنائی ، شناسنامه الکترونیک سلامت ، شناسنامه دانش آموزی
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: آموزش و پرورش استثنائی شناسنامه الکترونیک سلامت شناسنامه دانش آموزی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی شناسنامه الکترونیک سلامت دانش آموزان سنجش سلامت شبکه جامع دانش آموز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۳۵۹۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
ایسنا/مازندران مدیر آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه گفت: تعیین تکلیف اردوگاه «سی پی» به مساحت ۱۵ هزار متر مربع با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش اقدام مهمی بود که بعد از ۳۰ سال انتظار در دولت سیزدهم به سرانجام رسید.
علی خلیل نژاد ۱۴ اردیبهشت در جمع خبرنگاران پیوست فرهنگی را یکی از الزامات برنامههای تدوین شده است مجموعه عنوان کرد.
وی در خصوص ظرفیتهای آموزشی و زیرساختهای موجود در شهرستان گفت: ۵۲ مدرسه شهری و روستایی، ۵۰۰۴ دانش آموز، بیش از ۵۵۰ پرسنل، ۱۱۳ کلاس درس و ۱۱ مدرسه چندپایه، مهمترین داشتههای آموزش و پرورش سوادکوه است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه اظهار کرد: ساماندهی نیروی انسانی، بررسی و حل چالشها، اختصاص یک میلیارد تومان برای مدرسه آیتالله خامنهای پلسفید و ۵۰۰ میلیون برای مکان دانشگاه پیام نور سابق زیراب، خرید تجهیزات مدارس به میزان چندین برابر مصوب کمیته برنامه ریزی، آسفالت ۶ مدرسه، خرید تجهیزات ورزشی با اعتبار یک میلیارد و ۱۰۰ میلیون تومان، اختصاص امتیاز ۲ مرکز جامع سنجش و آموزش که کد سازمانی گرفته شد و استقرار مدرسه استثنایی تربیت در زیراب نیز بخشی از عملکرد آموزش و پرورش سوادکوه در سال گذشته بود.
وی افزود: همچنین تعیین تکلیف اردوگاه «سی پی» به مساحت ۱۵ هزار متر مربع با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش اقدام مهمی بود که بعد از ۳۰ سال انتظار به سرانجام رسید.
خلیل نژاد به تعامل و همکاری خیرین مدرسهساز با اداره آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: سال گذشته مجمع خیرین مدرسه یار آموزش و پرورش سوادکوه تشکیل شد و ۵۰ مدرسه را با کمک خیرین برای تعمیر، تجهیز و رنگ آمیزی و سیستم نرم افزاری و سخت افزاری برنامهریزی شد.
مدیر آموزش و پرورش سوادکوه با بیان اینکه این شهرستان هشت معلم شهید و ۲۷ شهید دانشآموز دارد، خاطر نشان کرد: همایش ۸۰۰ نفره دختران حاج قاسم و یادواره شهدای معلم و دانش آموز در طرح لالههای روشن از مقاومت تا شهادت در همه مدارس با یک شهید شاخص در راستای حرکت در مسیر شهدای معلم و دانش آموز برگزار شد.
وی در خصوص دفتر خبرگزاری پانا گفت: دفتر خبرگزاری پانا مختص دانش آموزان را در سال گذشته افتتاح کردیم تا دانش آموزان علاقمند به حوزه خبر در این مجموعه فعالیت کنند؛ به همین خاطر۷۰ نفر از دانش آموزان استعدادیابی شدند و کلاسهای آموزشی و مهارتافزایی برای آنان برگزار شد.
فعال شدن شورای ورزشی آموزش و پرورش شهرستان، برگزاری اعتکاف دانشآموزی با حضور ۱۲۰ دانشآموز دختر و ۶۰ دانش آموز پسر، یادواره شهدا و تشییع شهدای خوشنام در ۶ مدرسه و مکان آموزش و پرورش، ثبت نام هزار و ۷۹۰ دانش آموز در پایگاههای اوقاف فراغت، برگزاری المپیاد دانش آموزی در ۵۰ مدرسه، انجام دو دوره بازیهای بومی محلی دانشآموزی، کمک به عتبات عالیات و پویش نذر حسینی با استقبال دانشآموزان، حضور ۱۲۰ دانش آموز و ۴۰ فرهنگی در مناطق عملیاتی هشت سال دفاع مقدس، تعامل نزدیک با ادارات و نهادها، مشارکت ستاد اجرایی حضرت امام که بنیاد برکت و اهدای ۱۳۰ میلیونی مواد دندان پزشکی قرارگاه پیشرفت و بنیاد برکت برای ترمیم دندان دانش آموزان مقطع ابتدایی از مهمترین رخدادهای آموزش و پرورش سوادکوه در سال گذشته بود.
مدیر آموزش و پرورش سوادکوه در پایان از انتخاب ۳ معلم نمونه استانی و ۸ نمونه شهرستانی و منتخب آموزشگاهی با نظر مدیر مدرسه اشاره کرد و گفت: در مقطع ابتدایی مریم فرهادپور، در مقطع متوسطه اول فرحزاد کریمی و در مقطع متوسطه دوم اعظم امیری راه یافته استانی هستند.
انتهای پیام